植物激素调节-生长素的合成与运输【例1】(11海南)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近幼根根尖的尖端，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反关于这现象的说法合理的是()反，关于这一现象的说法，合理的是()A．胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B．胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输C．幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D．幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输【例2】(12新课标)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、【例2】(12新课标)取生长状态致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除再从cd两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置得到´b´两组胚芽鞘然后用单侧光照除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是()【例2】A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能组尖端能合成生长素，组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b'组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能Da′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输b'组尖端D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b'组尖端的生长素不能【例3】(13安徽)科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲该实验证明了()胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了()A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C生长素的化学本质是吲哚乙酸C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长1
