1第一讲、让我们起航11、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是。2、国际单位制中，长度的主单位是，常用单位有)。3、主单位与常用单位的换算关系：1km=m1m=dm1dm=cm1cm=mm1mm=μm1m=1μm1m=nm1μm=nm4、长度估测：黑板的长度2.5、课桌高0.7、篮球直径24、指甲宽度cm、铅笔芯的直径1、一只新铅笔长度1.75、手掌宽度1、墨水瓶高度65、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位（只适用于竞赛）。6、特殊的测量方法：A>、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）☆如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为。☆如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。2答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=mm第二讲、让我们起航2（质量）1、在下列数字后面填上适当的质量单位①一袋奶粉的质量约为0.5_____；②一卡车煤的质量为4___；③一名中学生质量是50____；④一只鸡蛋的质量约为50____；⑤一枚大头针的质量大约是50____。2、下面哪一个物体的质量接近2.5×107毫克（）A、一只蜜蜂B、一只鸡C、一只羊D、一个中学生3、一千克棉花与一千克铁比较()A．铁的质量大B。棉花的质量大C。质量一样大D。质量大小很难确定4、物体含有物质的多少叫做质量。物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而变化。有一宇航员把1千克的铁带到太空中，则这铁的质量（）A．变大B．变小C．不变D．条件不足，无法判断5、1kg的铁块，在下列情况下质量将发生变化的是()A.将它带到月球上B.将它锉成零件C.将它全部熔化后浇铸成铸件D.将它轨成铁...
