17春-初三物理第十一讲分子阿伏加德罗常数【教学目标】知识和技能:1、理解分子的概念,知道宏观的物质是由大量的微观粒子组成2、理解阿伏加德罗常数的物理意义,知道阿伏加德罗常数是连接微观物质与宏观物质的桥梁3、知道分子动理论的基本内容;知道组成物质的分子具有动能和势能4、知道微观分子的运动遵循统计规律,知道分子直径的数量级,掌握用油膜法测量分子直径过程和方法：1、通过“用油膜法估测分子大小”的自主实验，认识建模在间接测量中的重要作用。2、通过对“抛硬币”和“伽耳顿板”实验的分析，认识统计学的研究方法情感态度和价值观:通过完成“用油膜法估测分子大小”等实验，增强仔细观察、认真操作、乐于交流的态度，并从中领略科学家利用宏观的测量方法来探测微观世界的精妙。【教学重点】：分子动理论的基本内容。【教学难点】：分子速率分布的统计规律性。一、分子和分子运动1．物体是由__________组成的。1mL的水中加入1mL的酒精，体积小于2mL，说明物体的分子间存在_____.分子是保持物质化学性质的__________。物理学中的分子是_________的统称。分子直径的数量级是______m，通常情况下，我们认为分子的形状是_________。组成物体的物质可以不同，但每摩尔的任何物质所含的粒子的个数相同，都是___________，这个常数叫做_______2．在教室后面有同学打开香水瓶盖，过一会前面的同学也能闻到香气，说明组成物质的分子___________，分子运动的剧烈程度与___________有关。_________分子运动越剧烈，所以通常把分子的这种运动叫做___________；运动的分子具有_________，温度越高_____二、分子之间存在相互作用力1．一块玻璃，很难掰开，液体、固体很难压缩，说明分子与分子间存在着_______和_______，分子间的引力和斥力_______；随着分子距离的增大________，随着分子间距离的减小_____________，_________变化得快些三、分子速率分布的统计规律1．宏观物体我们看得见，摸得着，可以自始至终观察它的运动规律，但微观的分子看不见摸不着，只能_______________________________，利用数学方法去_________，这就是物理学中的____________.2．由于分子在做________运动，所以组成物质的分子也具有______能，虽然不同的物质的每个分子的质量不同，但它们的质量很小对每个分子的动能影响不大，大量的17春-初三物理事实说明分子的平均动能（微观的只能统计取平均值）只与______有关，_______，分子的平均动能越大阿伏伽德罗(AmeldeoAvogad...
