17寒-初三物理1第一讲电功电功率【教学目标】知识和技能：1、掌握电功电功率的基础知识。2、会联系功与功率的内容。过程和方法：1、通过基础实验，体会电功率与实际生活的联系，2、掌握并运用电功率。情感态度和价值观:1、保持和增强对生活中物理的好奇心和探究欲;2、激发亲近物理、热爱物理并渴望了解物理的情趣；3、关注与物理有关的社会问题。【教学重点】：掌握电功、电功率的计算方法，掌握小灯泡电功率的测量方法。【教学难点】：小灯泡电功的测量。【考点链接】根据《上海市中学物理课程标准》确定考试内容和要求。知识内容的要求分：知道(A)、理解(B)、掌握(C)三个层次。知道(A)：识别、记忆学习内容。是对知识的初步认识。理解(B)：初步把握学习内容的由来、意义和主要特征。是对知识一般认识。掌握(C)：以某一学习内容为重点，联系其他相关内容，解决简单的物理问题。是对知识较深入的认识主题学习内容学习水平说明电功电能表B电功的计算，电能表的识读电功率电功率的计算，小灯泡电功率的测量知识点一.电功1.定义：______通过某段电路所做的___叫电功。2.实质：电流做功的过程，实际上就是______转化为_______________（消耗电能）的过程；电路做多少功，就有多少______转化为_______________消耗了多少电能。3.计算公式：_____________。4.单位：国际单位是________，用符号_____表示。常用单位：_______________；单位换算：__________________________。17寒-初三物理2知识点二.电功率1.定义：电流在单位时间内做的功叫__________，它是描述电流做功__________的物理量。2.电功率的计算公式：__________，3.电功率的国际单位是：__________，用符号_____表示。4.用电器正常工作时的电压叫__________，用电器在额定电压下的功率叫__________。用电器工作时实际加的电压叫__________，用电器在实际电压下的功率叫__________，每个用电器的额定功率只有_____个，而实际功率有_____个，电压不同，实际功率就_____，实际值和额定值的关系为：①U实=U额时；P实=P额，用电器处于正常工作状态；②U实
U额时；P实>P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。知识点三.电能表1.电能表：是测量_________________的仪表。2.电能表表盘参数意义：电能表上“220V”“5(10)A”“3000revs/kW·h”或“（3000r/kW·h）”等字样，分别表示：____________________________________________________________________（...
