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初三秋季班周日8:30-10:30-第一次课-学生.pdfVIP免费

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1/10第一次课固体压力压强一、课前10分钟测试1、如图所示,站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱,已知他一只鞋底的面积为200cm2,请估计木箱对地面的压强约为:()A.1000PaB.7000PaC.10000PaD.20000Pa2、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力、压强最接近A.500N104PaB.500N103PaC.50N104PaD.50N103Pa3、如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小4.在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立脚印,我公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测得蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g,又经测试达到同样深度脚印需压强为15104.Pa,试求罪犯的体重?(蜡091033./kgm)=2/10二、专题训练一、压力(1)定义:由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触面的力。(2)压力与重力的区别:重力可以产生压力,但是压力并不都是重力产生的,方向也不一定与重力方向相同;压力和重力是两个性质完全不同的物理概念,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;压力的方向总是垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向总是竖直向下,若物体放在水平面上,压力的方向和重力的方向一致,若放在斜面上,两者方向不一致;重力作用点为重心,压力作用点为接触面。二、压强(1)定义:物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强,反映压力的作用效果的物理量,单位帕(Pa)。(2)公式:SFp注意:适用于固体、液体和气体。单位要统一使用国际单位,p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:米2(m2)S是受力面积,必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。三、压强变化1、正方体压强变化(1)受力面积不变,水平切去相同的高度、体积、质量或受到竖直向上的外力。P′=p-△p=p-ρg△h=p-ρg△v/s=p-△mg/s(2)压力不变,竖直切下相同的厚度、体积、质量后放在剩余部分的上方。P′=F′/S,=P/(1-△h/h)=P/(1-△V/V)=P/(1-△m/m)3/10二、例题精讲1、施加外力的1、如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,现在甲、乙上表面中央都施加竖直方向的力F甲和F乙(均小于甲、乙的重力),使甲、乙对地面的压强相等,则F甲、F乙的方向和大小关系可能是()A.都竖直向下,F甲>F乙B.都竖直向上,F甲>F乙C.F甲竖直向上,F乙竖直向下F甲

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