八年级暑假目标班例题解析第6讲例1.【答案】C【解答】A、声音可以在空气、固体和液体中传播。故A错误；B、声音传播需要介质，真空不能传声。故B错误；C、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。故C正确；D、振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内。故D错误。故选：C。例2.【答案】C【解答】A、清晨公园里小鸟的鸣叫声，是小鸟的声带振动产生的，不合题意；B、山间小溪潺潺的流水声，是水振动产生的，不合题意；C、婚庆时的爆竹声，是爆竹的爆炸引起空气的振动，因此是空气振动产生的，符合题意；D、装修房子时的电钻声，是电钻与墙壁的振动产生的，不合题意。故选：C。例3.【答案】D【解答】根据题意把耳朵贴在长铁管的一端，在长铁管的另一端敲一下这根铁管，声音分别从铁管、空气中传播，则要听到2个声音，一个声音是从铁管传来，另一个是从空气中传来的，这说明了声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快。故选：D。例4.【答案】B【解答】敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”；由此判断选项A、C、D错误。符合题意，B正确，不符合题意；故选：B例5.【答案】A【解答】声音的传播是需要介质的，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声。故选：A。例6.【答案】C【解答】自己吃饼干时发出声音是经过头部骨骼直接传到自己的听觉神经的，自己的耳朵听起来就觉得声响较大。你旁边的同学往往却听不到明显的声音，是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音。ABD说法错误，C说法正确。故选：C。例7.【答案】B【解答】声音从障碍物传到人耳的时间：t＝×4s＝2s，由v＝可得，则障碍物离人的距离：s＝vt＝340m/s×2s＝680m。故选：B。例8.【答案】D【解答】声音从人到障碍物用的时间：t＝×0.1s＝0.05s， v＝，∴人距离障碍物的最小距离：s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m。故选：D。例9.【答案】C【解答】调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率，从而改变琴弦发声时的音调。故选：C。例10.【答案】B【解答】不同乐器的材料和结构不同，演奏同一首乐曲能分辨出声音的不同，即音色不同，故可用音色来辨别，故ACD不符合题意...
