长度、时间、速度的测量教师：阮红爱护环境，从我做起提倡使用电子讲义-第1页-版权所有北京天地精华教育科技有限公司www.Jinghua.com咨询电话：400-650-7766长度、时间、速度的测量1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是_______。2．长度的主单位是_______，用符号____表示，我们走两步的距离约是____米。3．长度的单位关系是：1千米＝____米；1分米＝____米，1厘米＝____米；1毫米＝____米。人的头发丝的直径约为：0.07____；地球的半径：6400____。4．刻度尺的正确使用：（1）使用前要注意观察它的_______、_______和______________；（2）用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的_______；（3）读数时视线要与尺面_______，在精确测量时，要估读到_______的下一位；（4）测量结果由_______和_______组成。5．特殊测量方法：（1）累积法：把尺寸很小的物体________起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的_________，然后_______这些小物体的_______，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度。（2）辅助法：方法如图：a．测硬币直径；b．测乒乓球直径；c．测铅笔长度。（3）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。6．测量时间的基本工具是_______。在国际单位中时间的单位是______(s)，它的常用单位有_______，_______。1h＝_______min＝_______s。练习1．关于误差，下列说法正确的是（）A．实验中产生的错误叫误差B．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C．认真仔细测量，就可以避免误差D．多次测量取平均值，可以减小误差2．用最小刻度为毫米的刻度尺测量某圆柱体的直径。四次的记录数据分别为:30.72厘米、30.72厘米、30.74厘米、32.72厘米。其中可能记录出现错误的数据是_______________。圆柱体的直径是_______________厘米。3．请给下列数据填上适当的单位：（1）学生鞋子的长度约24_______；（2）单人床的宽度约14.5_______；（3）人一次心跳的时间约为0.8_______；4．图中物体A的长度不能准确读数的原因是____________________________；测量中出现的这类问题统称为测量____________（填“误差”或“错误”）。题4abc-第2页-版权所有北京天地精华教育科技有限公司www.Jinghua.com咨询电话：400-650-77665．我国一元硬币的直径大约是A．2.5cmB．2.5mmC．2.5dmD．2.5m6．图中，木块B的长度为______________cm。7．图中所示物体A的长度为__________...
