17寒-初三化学1第九讲电路故障【教学重点】：1、串联电路短路或断路故障分析。2、并联电路的断路故障分析。【教学难点】：串并联短路短路故障分析【考点链接】主题学习内容学习水平说明电串联电路的特点B串联电路的故障分析并联电路的特点并联电路的故障分析故障电路题所考核的多为电学知识的综合运用，其中包括基础的电学物理量、电学的基础定律——欧姆定律、串联和并联的特点等一系列的电学知识。在此类题目中，辨识电路种类和电压表、电流表所测量的对象及电键的位置是解题的关键。一、解答故障电路题时要注意：1．简化电路（将电流表看做导线，电压表看做断开的电键），辨别属于那种类型的电路（即串联电路、并联电路还是简单电路）。2．在简化后的电路图中将电流表和电压表还原，分析电流表测量的是流过哪个导体的电流，电压表测量的是哪个导体两端的电压，以及电键控制哪一部分电路。3．观察故障现象，根据电路中电流表、电压表示数的变化情况及小灯泡的亮暗情况，确定电路中发生的故障是短路还是断路。4．在以上分析的基础上最后锁定故障的位置。二、电路故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析对于两个用电器的电路只有两种可能：一种是串联电路，另一种是并联电路。如果题目中所给的是一个复杂电路，先要进行电路简化，看清楚是串联电路还是并联电路。如果是串联电路发生故障，如图（a）所示，有四种可能性：（1）R1断路U1=U（变大）U2=0（变小）I=0（变小）（2）R1短路U1=0（变小）U2=U（变大）I=U/R2（变大）（3）R2断路U1=0（变小）U2=U（变大）I=0（变小）（4）R2短路U1=U（变大）U2=0（变小）I=U/R1（变大）图a图b17寒-初三化学2如果是并联电路，如图（b）所示也有四种可能性：（1）R1断路I1=0（变小）I2（不变）I（变小）U（不变）（2）R1短路电源发生短路，所有电学量都为0（3）R2断路I2=0（变小）I1（不变）I（变小）U（不变）（4）R2短路电源发生短路，所有电学量都为0通过以上分析可以得到，对于电路故障题，先要电路简化，看仔细是串联电路还是并联电路，然后再分析是四种情况中哪一种情况，再分析各电学物理量如何变化。初中电学知识-照明电路和安全用电火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中；各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线；尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘...
