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初三秋季班周五8:30-10:30-第二次课-学生版.docVIP免费

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第二次课固体压力压计算题一、课前10分钟测试1、关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C.压强就是压力产生的效果D.压力的大小由重力的大小决定2.若压力为F,横截面积变为S时,压强为p,那么:()A.当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2pB.当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为p/2C.当压力变为2F,横截面积变为S/2时,压强变为p/4D.当压力变为F/2,横截面积变为2S时,压强变为p/43.在水平放置的书架上,如图8—19所示,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为F,压强为P.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为().A.压力为3/5F,压强为3/5PB.压力为F,压强为3/5PC.压力为3/5F,压强为PD.压力为F,压强为P4、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是()A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系1/64、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1立放时对地面的压强为p2则p1:p2等于()A.8:lB.4:1C.1:4D.l:85、如图7所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则()A.p甲ρ乙>ρ丙,若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向下的压力F甲、F乙、F丙,F甲=F乙=F丙,则三个正方体对水平面的压强的大小关系()A.P甲=P乙=P丙B.P甲P乙>P丙D.无法判断二、专题训练2/6图71、如图15所示,边长为0.1米、密度为2×103千克/米3的实心正方体静止在水平面上,求:(1)正方体的质量;(2)正方体对水平面的压强;(3)若正方体的边长为a,密度为ρ,现设想把该正方体截取一半,并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央,使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水...

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