专题十三表达交流真题多维细目表考题考查内容年份卷别题号设分题型考查方向考查类型考点考查能力难度素养要求（高考方向）２０１９课标全国Ⅰ２１５分简答题压缩语段新闻语段的关键信息筛选整合压缩语段语言表达简明、连贯、得体表达应用中语言建构与运用课标全国Ⅱ２１５分简答题压缩语段新闻语段的关键信息筛选整合压缩语段语言表达简明、连贯、得体表达应用中语言建构与运用课标全国Ⅲ２２５分简答题压缩语段新闻语段的关键信息筛选整合压缩语段语言表达简明、连贯、得体表达应用中语言建构与运用２０１８课标全国Ⅱ２１６分简答题仿写与修辞利用所给材料续写三句话选用、仿用、变换句式正确使用修辞手法表达应用中语言建构与运用总计续写式仿写新闻信息筛选整合平均分值６分５分占比４％３％考频１题／４卷３题／４卷命题规律与趋势０１考查内容１．２０１８年课标全国卷Ⅱ要求利用所给材料，续写三句话，考查的是仿用句式与正确使用修辞手法的能力。２．２０１９年课标全国三套卷都考查新闻语段压缩，属于老题新考，与以往考查拟写新闻导语相似，考查筛选整合，提取信息的能力。０２命题特点１．本专题的题型是轮考题，命题灵活，是课标全国卷创新命题的试验田。２．但高考题型无论怎样变化，不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。３．命题人始终在寻找考生语言运用与生活的结合点，力图通过题型变化，让考生补齐短板，充分发挥高考试题的导向功能。０３备考建议我们没有能力也没有必要去揣度今后可能推出的高考新题型，我们需要做的就是以考纲为纲、以语基为本，扎扎实实，做好对考点的复习，这样就能以不变（考点）应万变（题型），也就不会因题型的调整而让我们顾此失彼、舍本逐末地打乱复习计划。专题十三表达交流１８９对应学生用书起始页码Ｐ３３８清单一几种常见句式１．长句与短句所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子；所谓短句，是指词语少、结构简单的句子（包括复句中的分句）。长句和短句各有其表达效果。长句的表达效果是表意严密、精确、细致，短句的表达效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语中，短句主要用于口语中。２．主动句与被动句在动词谓语句中，主语是动作或行为的施事者，这样的句子叫主动句；如果主语是动作或行为的受事者，就叫被动句。主动句包括一般主动句和“把”字句两种。被动句可分为无标志的被动句（或叫意义被动句、概念被动句）和有标志的被动句（如“被”字句）。“把”字句中...
