网络课程内部讲义【模块基础同步】初高中内容衔接、必修1预习教师：司马红丽温馨提示：本讲义为A4大小，如需打印请注意用纸尺寸环境，从我做起提倡使用电子讲义爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义环境，从我做起提倡使用电子讲义www.Jinghua.com“在线名师”→资料室免费资料任你下载第1页在线学习网址：www.Jinghua.com客服热线：4000-150-750（9：00—20：00everyday）版权所有北京天地精华教育科技有限公司数与式【知识要点归纳】1．绝对值的代数意义2．乘法公式（1）平方差公式（2）完全平方公式（3）立方和公式（4）立方差公式（5）三数和平方公式（6）两数和立方公式（7）两数差立方公式3．二次根式4．分式5．因式分解的主要方法有【经典例题】例1：解不等式：13xx＞4。例2：计算：22(1)(1)(1)(1)xxxxxx。例3：已知4abc，4abbcac，求222abc的值。www.Jinghua.com“在线名师”→答疑室随时随地提问互动第2页在线学习网址：www.Jinghua.com客服热线：4000-150-750（9：00—20：00everyday）版权所有北京天地精华教育科技有限公司例4：试比较下列各组数的大小：（1）1211和1110；（2）264和226－。例5：化简：20042005(32)(32)。例6：化简：（1）945；（2）2212(01)xxx。例7：已知3232,3232xy，求22353xxyy的值。例8：若54(2)2xABxxxx，求常数,AB的值。www.Jinghua.com“在线名师”→资料室免费资料任你下载第3页在线学习网址：www.Jinghua.com客服热线：4000-150-750（9：00—20：00everyday）版权所有北京天地精华教育科技有限公司例9：（1）试证：111(1)1nnnn（其中n是正整数）；（2）计算：1111223910；（3）证明：对任意大于1的正整数n，有11112334(1)2nn。例10：设cea，且e＞1，2c2－5ac＋2a2＝0，求e的值。例11：分解因式：（1）x2－3x＋2；（2）x2＋4x－12；（3）22()xabxyaby；（4）1xyxy。例12：分解因式：（1）32933xxx；（2）222456xxyyxy。www.Jinghua.com“在线名师”→答疑室随时随地提问互动第4页在线学习网址：www.Jinghua.com客服热线：4000-150-750（9：00—20：00everyday）版权所有北京天地精华教育科技有限公司例13：把下列关于x的二次多项式分解因式：（1）221xx；（2）2244xxyy。例14：解方程：04323xx例15：因式分解abccba3333【课堂练...
