C老师：北京大学陈晴依据型主观题核心考点TheFirstPart火眼金睛识破大题真面目第四期题型特点一般来说其设问形式主要有两种：1．确定某知识范围，要求分析说明材料某方面的理论依据。2．未确定知识范围，要求从不同角度分析材料内容的理论依据。方法指导方法1：确定某知识范围，要求分析说明材料某方面的理论依据第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理，比如“运用党的有关知识”“运用唯物辩证法的有关知识”等。第二步“分”，即对确定的观点、原理进行分解，比如把党的有关知识分解为党的性质、宗旨、地位、作用，执政方式、执政理念等；把唯物辩证法分解为联系的观点、发展的观点、矛盾的观点等。第三步“筛”，即把分解的观点、原理依据材料作出取舍，例如如果材料描述的是把某项工作作为重中之重则涉及抓主要矛盾。第四步“联”，即把保留下来的观点、原理与相应材料进行有机联结。按照“理论(观点)＋材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义”的模式作答。方法2：未确定知识范围，要求从不同角度分析材料内容的理论依据第一步“定”，即依据设问，确定答题的范围是经济常识、政治常识、还是哲学常识。第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键词语从课本中抽调出所需要的理论观点。第三步从材料中提取有效信息。第四步组织答案,按照“理论(观点)＋材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论＋意义”的模式作答。某中学高二(1)班同学分甲乙两组走访了所在地市委市政府，以“贯彻十七届五中全会精神，构筑科学发展新优势”为主题进行探究性学习。请你参与其中。实地调查：甲组同学在走访市委时了解到，本市作为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为主的城市，经济一直高速增长，工业化水平较高。但也存在着三大产业比重失调、工业发展能耗高、污染较严重等问题。几年前，还发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。事件发生后，市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观，深入调研，改变了干部实绩考评办法，以减排、节能、节地、科技创新、富民“五类指标”取代了原先GDP指标在发展中的核心导向地位。目前，该市环境状况已有明显好转，可持续发展度居全省前列。结合材料，运用所学政治常识的知识，分析该市市委上述做法的依据。【解析】本题以某市在可持续发展方面的做法为切入点，考查政治常识的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。本题指明了...
