学而思培优在线八年级上册生物知识点1八年级上生物知识结构一、动物（一）无脊椎动物1.原生动物草履虫的形态、结构、运动、呼吸、消化、排泄、生殖、应激性（1）观察草履虫时，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上。观察时放几丝棉花纤维的作用是限制草履虫运动的范围和速度。（2）草履虫以细菌和微小的浮游植物等为食。（3）疟原虫、痢疾内变形虫营寄生生活。2.腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。3.扁形动物猪肉绦虫、涡虫、血吸虫。三胚层扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门。4.线形动物蛔虫、钩虫、蛲虫。线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。5.环节动物蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。(1)蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。(2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）。(3)在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润,因为蚯蚓没有呼吸系统，靠体壁进行呼吸。蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。(4)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。(5)蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。(6)生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。(7)身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。无神经→神经网→梯状神经系统→链状神经系统(8)环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。6.软体动物像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。海螵蛸（乌贼的贝壳）。外套膜、珍珠学而思培优在线八年级上册生物知识点2软体动物的主要特征是柔软的身体外面有外套膜，体外大多具有贝壳对身体有很好的保护...
