优翼课件学练优七年级生物（RJ）教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三章绿色植物与生物圈的水循环学习目标通过本节学习，你将知道：•植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？•什么是植物的蒸腾作用？•绿色植物是怎样参与生物圈的水循环的？想一想议一议有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200KG以上的水。这些水大约只有2.2KG是作为玉米植株的组成部分以及参与各种生理活动过程的，其余那么多的水分到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？P109观察与思考一、植物对水分的吸收和运输增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。水分的运输途径导管导管叶脉叶脉导管：运输水分和无机盐的通道茎茎从下到上果实←花←叶←茎←根导管运输水分和无机盐的方向用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？说明什么？二、植物的蒸腾作用水从叶的什么地方散发出来？蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程在叶片进行1.将新鲜的叶片平放在小木板上。2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。实验观察叶片的结构用显微镜观察叶片横切面的永久切片。上表皮下表皮叶肉叶脉（内有导管）叶片的结构表皮叶肉叶脉上表皮下表皮有叶绿体，进行光合作用的场所。有输导组织，起输导支持作用。(无叶绿体)（气孔较多）上面有气孔(受保卫细胞的控制)总结观察叶片的下表皮气孔表皮细胞保卫细胞气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞内壁（薄）外壁（厚）气孔张开气孔闭合（保卫细胞吸水膨胀）(保卫细胞失水收缩)白天—晚上—空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔开闭的原理：气孔开闭的原理：水分根、茎、叶中的导管叶肉细胞的光合作用叶片的蒸腾作用（绝大部分水）蒸腾作用的意义:1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度。3.提高大气湿度，增加降水。这是不是一种浪费呢？这是不是一种浪费呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界...
