第一节人类的起源和发展第一章人的由来优翼课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练七年级生物（下）（RJ）教学课件人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具……那么，我们人类是如何产生的呢？导入新课1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2.对比观察四种现代类人猿和人类起源的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。学习目标导入新课你会怎样回答图中小朋友的问题呢？黑猩猩会变成人吗？讲授新课达尔文(CharlesR.Darwin,1809-1882)在《物种起源》中，达尔文提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。达尔文讲授新课神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿一讲授新课现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。你认识它们吗？讲授新课1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2.人类的数量在急剧增加，类人猿的数量日益减少的原因是什么?3.类人猿究竟在哪些方面和人有根本的区别?4.人类和现代类人猿的共同祖先是什么？它是如何发展成人类和现代类人猿的？讲授新课大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在亚洲南部、东南部的大陆及岛屿上的热带或亚热带森林中猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中讲授新课它们的生活方式有哪些共同点？1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存；2.没有制造工具和改善生存环境的能力；3.不能像人类那样进行语言和文字的交流。讲授新课前肢粗长，后肢细短髋骨较窄这些现代类人猿的体形有什么共同点？讲授新课人类的数量在急剧增加的原因：类人猿的数量日益减少的原因：人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。1.类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.人类开发森林，破坏、污染环境。讲授新课阅读课本P4，想一想，1千万至2千万年前，环境发生了什么变化？对当时的森林古猿会产生什么影响？使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。热带丛林稀树草原从猿到人的进化二讲授新课环境变化森林减少森林古猿树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿这一支古猿是怎样进化成人的呢？讲授新课1.少女“露...
