1【2021春】二年级第4讲知识点总结【阅】奇趣校园生活——《窗边的小豆豆》一、《窗边的小豆豆》[作者]黑彻柳子，日本著名作家，著名电视节目主持人，亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使。[内容]故事中的小豆豆其实就是童年的彻子，这本书主要讲述了作者在巴学园的童年经历，由很多个小故事组成，各个故事之间不构成强烈联系。在日本创下有史以来图书销量第一的记录，并被译为35种语言，感动了全世界数以千万计的读者。二、日本小学生活上学路上自己走，不用家长来接送；进入学校要换鞋，物品放在储物柜；午餐精美又营养，自带便当或食堂；体育课和自己比，夏天游泳冬跑步；独立生活齐合作，秩序礼貌很重要。三、作品赏析及知识点【文段赏析】（一）、被退学了（小豆豆比较调皮、不被学校的老师同学接受，这是变化前）。这一部分描写的是小豆豆在学校的调皮行为，小豆豆因为做了数不清的类似的事情，严重影响到班级的秩序，因此被建议退学。其实小豆豆从来没有想过要调皮捣乱，她只是沉浸在自己的世界里，没有意识到自己的行为对其他人的影响，还没有足够的自律意识。她不停地把书桌盖子开开关关，是因为她从来没有见过这种2桌子，觉得很有趣，等她对桌子渐渐习惯了，就不会这样了。概括内容小卡片谁：小豆豆做了什么：上课时不停开关书桌盖子、跟宣传艺人打招呼结果怎么样：被老师劝退了/退学了找人物（谁），要让知道这个故事主要讲的是谁，事情主要是谁做的，因为故事中往往会出现好几个人物，在概括中，所概括事件的主人才是我们需要写下的。概括事件（做了什么），如：小豆豆做了什么？找结果（结果怎么样），结果一般在最后的部分出现，也就是最后变成什么样了，和前面的事件构成因果关系。因为小豆豆很调皮，做了那些扰乱课堂的事情，所以才被老师劝退。使用公式：谁+做了什么+结果怎么样概括故事（二）、大冒险（小豆豆帮助患有少儿麻痹症的同学爬树，和大家相处得很好，这是成长的体现，体现出豆豆的善良、热心）。【文段赏析】前文：小豆豆顺利地入学了，在巴学园，她学习了很多知识，认识了很多朋友，可以自由地做着自己喜欢的事。来学校的第一天，她就认识了山本泰明还和他成为了好朋友；小豆豆的钱包掉进厕所里了，她没去上课却花了很长时间去便池捞钱包，校长没有责备她只说让她记得把掏出来的东西放进去；小豆豆发现巴园没有校歌，于是跟校长提出编校歌；在学校时，小豆豆跟大家一起学习韵律操；全校小朋友光着身子一起游泳等等…...
