人教版高中物理必修2教学设计课题实验：验证机械能守恒定律单元8学科物理年级高一教材分析本节课所采用的教材是人教版高中物理必修2第8章第5节的内容。本课时内容是验证机械能守恒定律，其中核心内容是数据处理。本课时是在机械能守恒定律基础上，进一步研究验证机械能守恒定律。学生在掌握机械能守恒定律需要满足的条件的基础上，通过对实验处理，验证机械能守恒定律。机械能守恒定律在物理学理论和应用方面十分重要，是高中物理的重点内容，为今后学习动量守恒、电荷守恒等守恒定律打下基础，起到了承上启下的作用。但这种思想和有关的概念、规律，由于其抽象性强，学生要真正的掌握和灵活运用还是很困难。本节内容安排在学习机械能守恒定律之后，目的是为了使学生在理论上对机械能守恒定律有所了解的基础上，通过实验测量及对实验数据的分析处理，对机械能守恒定律及条件有深刻的认识。教学目标与核心素养一、教学目标1．要弄清实验目的，本实验为验证性实验，目的是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律。2．要明确实验原理，掌握实验的操作方法与技巧、学会实验数据的采集与处理，能够进行实验误差的分析，深化对机械能守恒定律的理解。3．通过学生自主学习，培养学生设计实验、采集数据，处理数据及实验误差分析的能力。二、核心素养物理观念：通过同学们的亲自操作和实际观测掌握实验的方法与技巧并构建能量观念。科学思维：通过学生自主学习，培养学生设计实验、采集数据，处理数据厦实验误差分析的能力。科学探究：通过对纸带的处理过程培养学生获取信息、处理信息的能力，体会处理问题的方法，领悟如何间接测一些不能直接测量的物理量的方法。科学态度与责任：通过实验及误差分析，培养学生实事求是的科学态度，激发学生对物理规律的探知欲。重点1．验证机械能守恒定律的实验原理。2．实验原理及方法的选择及掌握。难点实验误差分析的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课知识回顾：机械能守恒定律的内容是什么？只有重力或弹力做功的系统内，动能与势能相互转化时总的机械能保持不变。上节课我们从理论上学习了机械能守恒定律，我们从定律内容及守恒条件上初步理解了机械能守恒定律，今天我们通过自己亲身实验从感性上对定律再做进一步的理解。学生回忆机械能守恒定律的内容温故而知新为本节实验的顺利完成作铺垫讲授新课一、实验思路机械能守恒的前提是“只有重力或弹力做功”，因此研究过程一定要满足这一条件。...
