电流的磁场DingLiuDeCiChang郑克东010203教材、学情分析教学目标教法学法说课流程0405教学流程教学反思一、学情和教材分析承上：磁体磁场启下：教材分析教材分析学情分析学情分析通电导体在磁场中、电磁感应，1.知道条形磁体周围的磁场特点，小学科学已接触过电磁铁；2.初步了解模型法，但仍以形象思维为主；二、教学目标1.通过实验，了解电流周围存在磁场，并初步认识通电导线周围的磁场方向与电流方向有关；2.探究并了解通电螺线管外部磁场与条形磁体外部磁场相似；3.通过实验，学会判断通电螺线管外部磁场方向的方向，会用安培定则；4.通过认识电与磁之间的联系，激发学生乐于探索自然界奥秘的兴趣，了解探索大自然奥秘的科学方法。重点：难点：探究通电螺线管外部的磁场设计与探究通电螺线管外部的磁场以实验为基础以思维为中心以自制器材实验探究突破重难点三、教法、学法观察体验思考学法教法三、教法、学法通电直导线对折直导线单匝环形线圈通电螺线管（多匝）设计理念简单复杂抽象形象建立模型三、教法、学法活动1：隔空施力活动2：探究通电直导线周围的磁场活动3：增加通电导线的产生的磁场活动4：探究通电螺线管外部磁场教学思路自学实验激趣设疑演示实验设计实验四、教学流程活动1：隔空施力四、教学流程活动1：隔空施力铜导线绕制的线圈开关电源四、教学流程活动2：探究通电直导线周围的磁场注意点：1.先连接实验装置，再接通电路2.电路接通的时间不宜过长实验说明书：1．开关断开，按图示电路连接；2．将小磁针放在导线下方3．调整导线AB段呈南北方向与静止小磁针平行4．用笔标出导线AB中的电流方向5．闭合开关，观察小磁针的偏转情况四、教学流程活动2：探究通电直导线周围的磁场结论：通电导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关。电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应。在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆。四、教学流程活动2：探究通电直导线周围的磁场四、教学流程活动3：增强磁场对折绕成圈拉开再绕几圈把导线绕在圆筒上就做成了螺线管。SS四、教学流程想一想：1.选择什么器材呈现磁场分布？2.怎样操作使磁场分布情况更清晰？3.观察现象后，需要注意什么？任务1：探究通电螺线管外部的磁场分布四、教学流程活动3：探究通电螺线管外部的磁场四、教学流程活动4：探究通电螺线管外部的磁场通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体周围的磁场相似议一议：与两个常见的磁体磁场比较，...
