课程基本信息课例编号2020QJ10WLRJ027学科物理年级高一学期上学期课题力学单位制教科书书名：普通高中教科书物理必修（第一册）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.了解什么是基本单位、导出单位和单位制。2.知道国际单位制，能够根据物理量的定义或者物理关系来推导其他物理量的单位。3.能在运算过程中规范使用物理单位。课前学习任务回顾已经学习过的物理量和相应的单位。思考：单位重要吗？单位对我们的生活有什么影响？课上学习任务【学习任务一】阅读教材93页“基本单位”部分，并回答：1.不同物理量的单位之间有什么联系？2.什么是基本单位、导出单位和单位制？3.如何制定单位制？【学习任务二】国际单位制的7个基本量和相应的基本单位是什么？【学习任务三】用基本单位表示牛顿和焦耳这两个导出单位。【学习任务四】光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是700g，在1.4N的水平恒力作用下开始运动。那么，5s末物体的速度大小是多少？5s内它的位移大小是多少？请写出计算过程。【学习任务五】小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为31π3VRh。小红说，从单位关系上看，这个公式肯定是错误的。她的根据是什么？请同学们思考。【学习任务六】历史上，“米”是如何定义的？为什么要修改“米”的定义？推荐的学习资源
