四年级·9月册·答案第2页一、shàdīpàn二、朦胧模糊顿时立刻三、D解析：拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。陈述句改成拟人句，就是对主语进行拟人化修饰，使其具有人物的特征。D选项“调皮地冲我眨着眼睛”是人物的动作，具有人物的特征，因此是拟人。四、八月涛声吼地来;头高数丈触山回第3页一、B解析：B选项中“齐头并近”的“近”应该为“进”。二、农历据说宽阔三、夸张拟人解析：夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。四、潮来之前;潮来之时;潮来之后;时间第4页一、D解析：A应为“成熟”，B应为“浪漫”，C应为“人声鼎沸”，D选项正确。二、柔和温和解析：“柔和”一般不形容性情，“温和”可以形容性情。三、1.天真可爱的孩子们在热烈地交谈。2.我一定虚心接受大家的意见，并改正错误。考百分kao100.com解析：“接受”和“错误”搭配不当，正确的对应是“改正错误”。四、细细的;山草和野花的香味;月光第5页一、B解析：B选项“坠”的读音应为“zhuì”。二、示例：宽阔的钱塘江柔和的月光高高的苍山明亮的月亮三、B解析：考查对反问句的转换。转换反问句时，应删去疑问词和语气词，肯定变否定，否定变肯定，问号变句号。B选项转换正确。四、拟人；每条小溪，都在唱着一首歌曲！第6页一、C解析：C选项正确的读音是闷（mēn）热。二、隐沸相三1.蜡烛上的火光欢快地跳着舞。（拟人）2.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。解析：拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。陈述句改成拟人句，就是对主语进行拟人化修饰，使其具有人物的特征。直述句改为转述句的方法是○1改变人称代词，把“你、我”改为“他（她）”,“我们”改为“他们”；○2把冒号改为逗号;○3删去引号;○4可适当调整语序。四、1.言外之意是刘军同学不应该在图书馆借的书上面涂画，以免给下一个借书的人造成困扰。2.老师，实在不好意思，我看书的时候太过专注，一时之间忘了这是图书馆借来的书，就在上面做标记了。下次我一定注意，不会再出现这样的情况了。考百分kao100.com第7-8页1.耕牛主动走下田给我们让路。解析：因为“我们”知道斗不过牛，打算让退让又有所顾虑，但没...
