课程基本信息课例编号2020QJ10WLRJ014学科物理年级高一学期上学期课题匀变速直线运动的研究复习教科书书名：普通高中教科书物理必修（第一册）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标【目标一】梳理知识形成知识网络。【目标二】梳理隐藏在知识背后的研究方法，促进学生的科学思维的发展。【目标三】通过具体问题的解决，提高学生处理实际问题的能力。课前学习任务【学习任务一】阅读课本，复习本章所学内容问题1：探究小车做匀变速直线运动的实验中，需要哪些实验器材？探究过程分为哪些步骤？问题2：匀变速直线运动的运动规律有什么特点？问题3：自由落体运动的运动规律有什么特点？【学习任务二】查阅资料，了解常用的物理研究方法。课上学习任务【学习任务一】建立模型1.什么是理想模型？2．为什么要建立理想模型？【学习任务二】“微元求和”思想1.什么是微元求和思想呢？2.该如何使用这种思想？3.这种思想对于研究问题有什么帮助呢？【学习任务三】实验研究1．处理实验数据时，为什么往班使用图像分析法？2．作图时有哪些规范？3．图像分析法的操作步骤有哪些？4．有哪些计算机软件可以辅助作图？【学习任务四】实验探究与理论分析相结合1.伽利略对自由落体运动的研究经历了哪些过程?【学习任务五】例题：以30m/s的速率运动的列车，接到通知，要在前方小站临时停靠1min，送一个重病人下车，列车于是以大小为0.6m/s2的加速度做匀减速直线运动，到小站恰好停止。停车1min，放下病人后列车再以1.0m/s2的加速度匀加速直线启动，直到恢复原来的速度行驶。求列车由于临时停车，共耽误了多少时间？推荐的学习资源
