导学案1.课题名称：人教版高一必修2物理第六章圆周运动——向心力（第1课时）2.学习任务：（1）理解什么是向心力，能分析向心力的来源。（2）知道向心力的大小与哪些因素有关。（3）知道如何通过实验探究得出向心力大小与影响因素的具体关系，并能用向心力表达式进行相应的计算。3.学习准备：（1）细绳、能和细绳连接的小球或小重物（2）准备好教材（没有纸质版看电子版）及笔记本。边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上学习任务。学习环节主要有：环节一：理解向心力概念一个小球在细线牵引下，绕光滑桌面上的图钉做圆周运动做一做：利用家里的条件试着做一下这个实验：a.可以用手代替图钉感受一下绳上的力b.用剪刀将细线剪断，观察小球的运动环节二：探究向心力大小与哪些因素有关?什么关系？1.感受与猜想2.实验研究环节三：知识巩固例题（课后练习3）如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动,角速度是4rad/s。盘面上距圆盘中心0.10m的位置有一个质量为0.10kg的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动。（1）求小物体所受向心力的大小。（2）关于小物体所受的向心力，甲、乙两人有不同意见:甲认为该向心力等于圆盘对小物体的静摩擦力，指向圆心：乙认为小物体有向前运动的趋势,静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反，即向后，而不是和运动方向垂直，因此向心力不可能由静摩擦力提供。你的意见是什么？说明理由
