课程基本信息课例编号2020QJ11WLRJ052学科物理年级高二学期上学期课题涡流、电磁阻尼和电磁驱动（第一课时）教科书书名：物理必修（第三册）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年4月学生信息姓名学校班级学号学习目标【目标一】了解感生电场。知道感生电动势产生的原因，会判断感生电场的方向【目标二】通过实验了解涡流现象，知道涡流是怎样产生的，了解涡流现象的利用和危害【目标三】通过对涡流实例的分析，了解涡流现象在生产生活中的应用。课前学习任务【学习任务】复习必修三第十三章第3节《电磁感应现象及应用》和选择性必修二第二章第2节《法拉第电磁感应定律》，回答：问题1：使电路中产生感应电流的方法有哪些？问题2：这些方法中，感应电动势产生的原因是什么？课上学习任务【学习任务一】1.根据麦克斯韦的理论，线圈A中产生感应电动势的原因是什么？非静电力由谁承担？2.总结感生电场的特点。（1）感生电场何时存在？（2）感生电场如何分布？（3）感生电场的方向如何判断？【学习任务二】1.涡流产生的条件是？2.简述电磁炉的工作原理。为了使涡流热效应更加明显，要采用什么材料制作锅体？3.了解真空冶炼的原理。4.为了防止涡流的热效应造成危害，应该如何制作变压器和电感线圈的铁芯？5.了解金属探测器等安检仪器的工作原理。推荐的学习资源
