课程基本信息课例编号2020QJ11WLRJ053学科物理年级高二学期上学期课题涡流、电磁阻尼和电磁驱动（第二课时）教科书书名：物理选择性必修（第二册）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年4月学生信息姓名学校班级学号学习目标【目标一】了解电磁阻尼和电磁驱动现象产生的原因和相关实验现象【目标二】了解电磁阻尼和电磁驱动是安培力阻碍相对运动的具体表现【目标三】了解电磁阻尼和电磁驱动中的能量转化关系课前学习任务【学习任务】复习课本选择性必修二第1章第1节，磁电式电流表的结构。课上学习任务【学习任务一】1.试用右手定则和左手定则判断以上四种情况，现况中感应电流的方向和安培力方向，总结安培力对线框运动的影响。2.电磁阻尼现象发生的条件是什么？是哪个力承担了阻尼的作用？能量发生了何种转化或转移？v3.复习磁电式电流表的结构和各部分的作用。4.分析灵敏电流计中未通电闭合线圈切割磁感线产生的感应电流和所受安培力方向，了了解为何在运输途中要将灵敏电流计的接线柱连接起来。5.分析电流表中通电线圈受安培力作用转动时，铝框切割磁感线产生的感应电流和所受安培力方向，了解铝框的作用。6.了解金属板进入和离开磁场时，因磁通量变化导致涡流的出现，涡流受安培力阻碍导体的运动。7.观察演示实验4阻尼摆实验，体会涡流的电磁阻尼作用。【学习任务二】1.观察演示实验5，思考为何铝框随磁体转动。2.根据楞次定律分析铝框中磁通量变化，判断感应电流方向和铝框受安培力的作用效果，体会电磁驱动现象产生的条件。3.了解感应电动机的工作原理。【学习任务三】1.对比电磁阻尼和电磁驱动现象，了解电磁阻尼和电磁驱动现象是安培力阻碍相对运动的具体表现，符合楞次定律的要求。2.了解电磁阻尼和电磁驱动现象中的能量转化情况。推荐的学习资源
