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向心力(第2课时)-学习任务.pdfVIP免费

向心力(第2课时)-学习任务.pdf_第1页
向心力(第2课时)-学习任务.pdf_第2页
导学案1.课题名称:人教版高一必修2物理第六章圆周运动——向心力(第2课时)2.学习任务:(1)进一步理解如何通过实验得出向心力的表达式。(2)了解变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点及一般分析方法。(3)掌握向心力的表达式,并能应用向心力的表达式解决一些具体问题。3.学习准备:准备好教材(没有纸质版看电子版)及笔记本。边观看边做记录。4.学习方式和环节:观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上学习任务。学习环节主要有:环节一:向心力探究实验的深入理解和落实。环节二:通过经验感受和理论分析:理解变速圆周运动的受力特点及一般曲线运动的研究方法。环节三:知识巩固例题1:如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方钉一个钉子A,小球从一定高度摆下。经验告诉我们,当细绳与钉子相碰时,钉子的位置越靠近小球,绳就越容易断。请解释这一现象。例题2:一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小。图甲、乙、丙、丁分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为哪种是正确的?为什么?

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