课程基本信息课例编号2020QJ10WLRJ006学科物理年级高一学期秋季课题速度变化快慢的描述--加速度（第二课时）教科书书名：普通高中教科书物理必修第一册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标目标一：会从v-t图像中分析速度如何变化，加速度如何变化。目标二：理解加速度与速度、速度变化量和速度变化率之间的区别与联系。目标三：了解变化率在生活中的意义。课前学习任务学习任务一：阅读课本P26思考与讨论，请试着举例说明生活中的“快”“慢”，哪些是指速度，哪些是指加速度？学习任务二：阅读课本，请回答，如何从v-t图像中得到物体的加速度？学习任务三：阅读课本中的科学漫步，请回答：变化率描述的是。课上学习任务【学习任务一】在v-t图像中，如何得到Δv与Δt呢？【学习任务二】下面的两个v-t图像分别表示物体做什么运动？如何从图像中得到物体的加速度？【学习任务三】如果物体的速度随着时间的变化是一条曲线，请同学思考：（1）此过程中，物体的速度大小是如何变化的？（2）和图像为直线的v-t图相比，这个加速过程有何特点？（3）你做出第2问判断的依据是什么？【学习任务四】请分析以下三个运动，运动最快、速度变化最快以及速度变化最大的分别是哪个运动？【学习任务五】举例说明：（1）有加速度的物体，其速度一定增加吗？（2）能不能说速度为0，加速度一定为0？【学习任务六】请同学们根据一日气温变化图像判断什么时候温度最高？什么时候温度上升最快？【学习任务七】根据自己的理解，总结本节课所学的内容。推荐的学习资源
