李静重庆工业职业技术学院资源库建设解读序资源库建设项目要体现专业建设与改革的最高水平；是对高职教育信息化推动的重要力量；目前国家财政唯一支持的职业教育建设与改革项目；是教育部下一步推动“双高”建设的基础。——林宇处长(教育部职成司高职高专处)目录一、资源库建设现状二、资源库建设三、资源库申报四、资源库建设保障五、资源库网评及问题一、资源库建设现状01020304国家精品课程国家精品资源共享课教学资源库在线精品开放课程多个精品资源共享课的聚合个性化较强国家质量工程项目导向资源库建设现状-资源库起源资源库时项间目建表设2006年启动国家示范性高职院校建设计划启动实施2010年项目延伸至中等职业教育领域建立备选项目库2013年2016年提出建设一批体现职业教育特点的优质校本教学资源正式启动因国家预算管理方式的变化，国家级资源库将根据建设成效从备选项目中遴选目前资源库已成为覆盖整个职业教育领域的资源建设项目。职教领域支持力度最大的部本级专项关注度也越来越高第一批职业教育专业教学资源库正式立项至今已分7批立项110个专业资源库，91个在高教社平台（智慧职教）19个在知微知库资源库建设现状--总体情况1个学习平台（数字校园学习平台）截止目前中央财政已投入4.8亿元110个专业教学资源库62个项目已验收14个项目中央财政支持资金已全部拨付19个项目2016年中央财政继续支持、2018年3个（升级改进项目）1个民族文化传承与创新资源库覆盖了农林牧渔、交通运输等19个高职专业大类资源库支持项目是职业教育领域资金支持力度最大的专项（每年7000万）资源库建设现状--总体情况1000所院校高职示范骨干院校167所3094家行业企业多媒体资190+万余条，资源总量达30.2TB注册学员达134+万余人，累计访问量超过2.3亿人次系统提交项目申请现场答辩入库备选立项项目126个109个492419个个个继续推进国家级资源库建设及升级改造，以国家级资源库建设为引领，带动省级和校级资源库建设，到2025年，初步建成国家（200个左右）、省（400个左右）、校三级互为补充、使用广泛的资源库体系，基本实现《决定》提出的“逐步实现所有专业的优质数字教育资源全覆盖”目标。2016年申报情况及建设规划二、资源库建设组建一支优秀团队：行业名校牵头、名师主持、名企参与、各行专家指导；覆盖面广：鼓励跨区域组建项目团队，实现优势互补确保“三个一”抢占一个高地选好一个专业：与已立项国家级资源库的专业领域不重复、不高度相近（10%以内）...
