中学生物教育科研电话：138-8339-5687邮箱：denghp@swu.edu.cn邓洪平教授博导目录一、科研和中学生物教育科研科研一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。中学生物教育科研中学生物学教育科研是在现代教育思想指导下,用科学方法对生物教育领域的实践和理论进行有意识的探索活动。二、中学生物教育研究意义•（一）、理论联系实际的重要桥梁•（二）、提高学生学习生物的积极性•（三）、培养学生的科学探究能力•（四）、增强学生的生态文明观中学生物教育科研如校园植物多样性调查可培养学生对植物形态观察、植物分类鉴定以及正确使用各种工具书或APP（植物志、花伴侣等）的能力，使学生理论联系实践，深刻认识植物的进化分类，植物的生命历程等知识。（一）、理论联系实际的重要桥梁中学生物教育科研理论课常常会让学生感到枯燥乏味，难以让学生产生兴趣，结合课外科研的教学，会大大提高学生学习的兴趣和积极性。通过开展植物书签、植物滴胶、植物拼图、植物栽种等活动可大大提高学生的学习兴趣。（二）、提高学生学习生物的积极性中学生物教育科研中学生物教育科研通过科研活动的开展，使学生熟练掌握基本实验技能，如植物学花果实解剖、植物鉴定知识，并培养学生独立思考问题、解决问题、团结合作和动手操作能力。（三）、培养学生的科学探究能力中学生物教育科研重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究主要采用形态学、传粉生物学方法对中国特有种—北碚榕的形态特点和繁殖机制进行研究，主要包括：A、北碚榕植株形态方面的研究B、北碚榕隐头花序的生物学特性研究：C、统计在北碚榕中一共有几种榕小蜂，并对其种类进行鉴定，同时观察传粉榕小蜂的形态特征与北碚榕之间在哪些方面表现出高度适应性；并记录其传粉与交配行为。D、采集北碚榕的种子并在室内进行种子萌发实验，观察北碚榕种子是否可育。最后再将黄葛树、榕树果实进行解剖观察，与北碚榕进行比较，进一步学习其异同点。重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究部分研究结果展示北碚榕传粉小蜂重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究部分研究结果展示雌花的形态特征重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究部分研究结果展示瘿花（短柱花）的形态特征重庆常见榕属植物花部特征及其传粉适应研究部分研究结果展示雄...
