新课标人教版课件系列《高中物理》选修1-1第二章《磁场》2.1《指南针与远洋航海》教学目标１、远洋航海（1）我国的远洋探险（2）欧洲人的远洋探险（3）远洋航海的伟大意义２、磁场（1）磁体在空间产生磁场。（2）磁感线（3）磁性的地球最早的磁性指向器——它由青铀盘和磁石琢磨的勺组成，磁勺头为磁性的北极，尾为南极。磁勺放置在地盘中心，受地磁作用，勺尾指向南方。2.12.1指南针和远洋航海指南针和远洋航海新课标高中物理选修1－1第二章磁场一、早期对磁的研究和使用1、郑和下西洋：我国是最早在航海上使用指南针的国家，导航时兼用罗盘和观星，二者相互补充，相互修正。用罗盘指引航向，探索航道，将船只航向的变动与指南针指向的变动的关系总结出来，画出的航线在古代称为针路或针径。1405—1433年间，郑和先后7次下西洋。他率领当时世界上最强大的船队，先后到达了亚洲、非洲的三十几个国家。是世界航海史上伟大的壮举。郑和下西洋，不但是中国海上探险事业的巨大成就，也是世界地理发现史上的光辉纪录。2、欧洲人的远洋探险：在宋、元两代，我国发明的指南针传到了欧洲和亚洲的许多国家，使得近代欧洲的远洋探险成为可能。意大利航海家哥伦布（约1451—1506）进行了远洋探险，在这次航行中，观察到了磁偏角。葡萄牙航海家麦哲伦（约1480—1521）也进行了远洋探险，用了三年时间完成了举世闻名的环球航行。所有这些远洋航行的成功，离不开磁学知识的最初应用——指南针。二、磁场——对比电场学习1、磁场：磁体周围存在磁场2、磁场的基本性质：对磁体有力的作用磁体上磁性最强的部分叫磁极，同名磁极相斥，异名磁极相吸。3、作用过程：通过磁场实现。磁体是通过磁场对铁一类物质发生作用的，磁场和电场一样，是物质存在的另一种形式，是客观存在．4、磁场的方向：规定小磁针北极受力的方向，也即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向．5、磁感线：（1）定义：在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上，每一点的切线方向，都跟该点的磁场方向相同。这样的曲线叫磁感线磁感线的疏密表示磁场强弱。(2)目的：为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线(3)特点：a.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向b.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱c.磁感线是封闭曲线d.任何两条磁感线都不相交（4）模拟磁感线：实验中常用铁屑在磁场中被磁化的性质，来模拟磁感线的形状。条形磁体磁感线模拟图1（4）模拟磁感线：实验中常用铁屑在磁场中被磁...
