0525高二数学（选修-人教A版）-复数的几何意义-2PPT .pptxVIP免费

高二年级数学复数的几何意义主讲人丁莉北京师范大学密云实验中学复习对于复数（，）回答下列问题．izababR复习对于复数（，）回答下列问题．izababR1．复数的实部、虚部分别是什么？z复习对于复数（，）回答下列问题．izababR1．复数的实部、虚部分别是什么？z实部是，虚部是．ab复习对于复数（，）回答下列问题．izababR1．复数的实部、虚部分别是什么？z实部是，虚部是．ab2．，满足什么条件时复数是纯虚数？是实数？abz复习对于复数（，）回答下列问题．izababR1．复数的实部、虚部分别是什么？z实部是，虚部是．ab2．，满足什么条件时复数是纯虚数？是实数？abz时是纯虚数；时是实数．00abz0bz一、建立平面直角坐标系思考：实数的几何意义是什么？一、建立平面直角坐标系思考：实数的几何意义是什么？思考：实数的几何意义是什么？一、建立平面直角坐标系我们知道，实数与数轴上的点一一对应．实数数轴上的点一一对应思考：实数的几何意义是什么？一、建立平面直角坐标系例如：实数，，，．021.12.3因此，实数可以用数轴上的点来表示．思考：实数的几何意义是什么？一、建立平面直角坐标系例如：实数，，，．021.12.3一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？复数能否用数轴上的点表示？一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？由定义出发，复数，由实部和虚部唯一确定，可以记作有序实数对．aizabb(,)ab一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？任何一个复数，都可以由一个有序实数对唯一确定．(,)abizab由定义出发，复数，由实部和虚部唯一确定，可以记作有序实数对．aizabb(,)ab一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？即：复数与有序实数对一一对应．izab(,)ab一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？另一方面，有序实数对可以看作平面直角坐标系中点的坐标．(,)ab一、建立平面直角坐标系问题1类比实数的几何意义，复数的几何意义是什么呢？另一方面，有序实数对可以看作平面直角坐标系中点的坐标．(,)ab也就是说，可以把有序实数对在平面直角坐标系中用点表示．(,)ab(,)ab一、建立平面直角坐标系问题1类比实...