第1讲化学实验的常用仪器和基本操作最新考纲要求核心素养脉络1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3．能根据实验的目的和要求，正确选用实验装置。1.证据推理与模型认知：从实验的本质对实验题进行分类建模，能运用模型解释化学现象，依据答题模板快速准确的回答问题。2．科学探究与创新意识：能根据题给信息，明确探究实验的目的和原理，设计实验方案，进行实验探究，分析解决实验中出现的问题，得出正确的实验结论。3．科学态度与社会责任：实验方案的设计要严谨，充分考虑实验的科学性、安全性，具有可持续发展意识和绿色化学观念。考点一常见仪器的使用一、加热仪器1．热源2．直接加热3．垫石棉网加热二、常用的计量仪器仪器主要用途使用方法及注意事项精确配制一定物质的量浓度的溶液①瓶壁标有温度、容积，根据需要使用相应规格容量瓶；②使用前要检查是否漏水；③溶液转入容量瓶要用玻璃棒引流；④不能用作反应容器或长期贮存溶液；⑤不能用来稀释溶液或溶解固体滴定反应中，用于准确量取一定体积液体的仪器，精度0.01mL①酸式、碱式滴定管不能混用，氧化性物质用酸式滴定管盛装；②使用前，首先检查滴定管是否漏液，装液前要用待装溶液润洗；③注意“0”刻度在上，调整液面时，应使液面在“0”或“0”刻度以下；④读数时视线与管内凹液面的最低处保持水平粗略称量固体，精度0.1g①称量前先调零；②托盘上应垫纸，腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量；③左盘放药品，右盘放砝码(左物右码)；④1g以下用游码粗略量取液体，精度0.1mL①不能加热或量取热的液体，不能作反应容器，不能稀释溶液；②无“0”刻度，容量大的精度差；③量筒必须放平，视线跟凹液面的最低处保持水平；④取用原则：次数越少越好，量筒越小越好(大而近)①分馏时测量馏分的沸点；②测量反应液温度①不可用于搅拌；②根据用途将水银球插在不同部位：蒸馏——蒸馏烧瓶支管口处；测反应液温度——反应液面以下，但不能接触瓶底三、常用的分离、提纯仪器仪器主要用途使用注意事项用作过滤或向小口容器中注入液体或用于装配反应器①过滤时应注意“一贴、二低、三靠”；②装配反应器时应将下管末端插入液面以下，防止气体逸出常用来向反应器中添加液体及装配反应器；梨形分液漏斗常用于分液①使用前需检漏；②分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出用于除去气体中的杂质注意...
