一、继续实施教育先导发展和一、继续实施教育先导发展和科教兴区战略，在首都率先基科教兴区战略，在首都率先基本实现教育现代化进程中走在本实现教育现代化进程中走在前列前列教育在进一步发展中仍存教育在进一步发展中仍存在着诸多矛盾，主要表现为：在着诸多矛盾，主要表现为：人们人们对优质教育的较高需求与优质教育对优质教育的较高需求与优质教育资源相对不足需要进一步整合的矛资源相对不足需要进一步整合的矛盾；高质量的教育需求和高素质干盾；高质量的教育需求和高素质干部教师人才培养供不应求的矛盾；部教师人才培养供不应求的矛盾；教育管理体制机制与教育发展不相教育管理体制机制与教育发展不相适应的矛盾；发展优质教育的资金适应的矛盾；发展优质教育的资金需求与资金筹措渠道比较单一之间需求与资金筹措渠道比较单一之间的矛盾。的矛盾。东城教育改革与发展的指导思想：东城教育改革与发展的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，认真贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，按照市、区第九次党代会和北京市教育大会的按照市、区第九次党代会和北京市教育大会的总体部署，遵照科学发展观的要求，全面贯彻总体部署，遵照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”教育思想，党的教育方针，坚持“三个面向”教育思想，以培养全面发展的高素质人才为目的，全面推以培养全面发展的高素质人才为目的，全面推进素质教育和全面提高教育质量，以教育资源进素质教育和全面提高教育质量，以教育资源整合为重点，以加强两支队伍建设为根本，以整合为重点，以加强两支队伍建设为根本，以教育教学改革为突破口，不断推动教育体制机教育教学改革为突破口，不断推动教育体制机制创新，充分发挥东城区的教育资源和人才优制创新，充分发挥东城区的教育资源和人才优势，促进东城教育事业全面、协调和可持续发势，促进东城教育事业全面、协调和可持续发展，努力办好人民满意的教育。展，努力办好人民满意的教育。东城教育改革与发展的总体目标：东城教育改革与发展的总体目标：在首都率先基本实现教育现代化进程中在首都率先基本实现教育现代化进程中走在前列。实现各级各类教育特别是基走在前列。实现各级各类教育特别是基础教育优质均衡发展，教育质量明显提础教育优质均衡发展，教育质量明显提高；教育对首都现代化建设的学...
