专业学习资料平台www.wang26.cn网资源七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版一。选择题1．某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是()A．铁木真被推为各部共同的大汗B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看军情D．营帐内挂着一幅元代疆域图2．下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献()A．通过长期征战统一了蒙古各部落B．实行军民合一的千户制C．制定法律D．命人创制蒙古文字3．下列民族政权被大蒙古国所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②⑤C．②③⑤D．①②③④⑤4．运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A．①统一文字，把小篆作为全国规范文字B．②大力推行儒学教育C．③重用房玄龄、杜如晦为相D．④建立元朝，定都大都5．图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是()A．①北魏②南宋③元B．①北周②陈③西晋C．①辽②南宋③元D．①辽②东晋③元6．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是()①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．在南宋初年和南宋灭亡之际，各有一位英雄，他们为了捍卫汉族政权，进行了不屈的斗争，他们是()A．岳飞和寇准B．文天祥和寇准C．岳飞和文天祥D．岳飞和班超8.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A．赵匡胤和铁木真B．赵匡胤和忽必烈C．赵构和铁木真D．赵构和忽必烈9.蒙古政权建立后，蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权，其中1227年灭掉的是()A．辽B．西夏C．金D．南宋10.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家，主要表现是()A．推行重农政策B．下令合并州县C．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣11．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源伐”。结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是()A．成吉思汗B．元世祖C．顺治帝D．渥巴锡12．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①铁木真统一蒙古各部落②蒙古军灭西夏③蒙古军灭金④忽必烈建立元朝A．④①②③B．②①③④C．③①②④D．①②③④13．他是一位...
