主题二中国的年节民俗一、教学要求1．了解年节的由来，了解我国汉族的主要传统节日和少数民族的节日和风俗。2．熟悉我国年节的发展以及少数民族的历史和宗教信仰。3．掌握年节的分类，掌握春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节的特色、由来及典故以及满、蒙古、藏、回等少数民族的基本情况、节日和风俗。二、教学重点年节的分类，汉族主要的传统节日风俗，满、蒙古、藏、回等少数民族的基本情况和节日。三、教学难点少数民族的节日和风俗。四、课时安排本主题安排5学时。五、教学内容任务一中国的年节民俗概述年节民俗文化作为一个地区、一个民族悠久历史文化发展的结晶，蕴含着极其丰富的社会内容。由于地方特色和民俗特色是旅游资源开发的灵魂，具有独特性与不可替代性，因而，从某种意义上说，民俗旅游属于高层次的旅游。旅游者通过开展年节民俗旅游活动，亲身体验当地民众的真实生活，实现自我完善的旅游目的，达到良好的游玩境界。目前年节民俗旅游的内容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生礼仪文化、口头传承文化、民间歌舞娱乐文化、节日文化、信仰文化等。通过本章学习可了解中国的年节民俗文化概况，加深对祖国传统文化的理解和认识。学习目标1．了解年节的由来。2．掌握汉族年节的分类。3．熟悉年节的发展。案例导入泼水节的由来■思考1.泼水节是哪个民族的节日？2.泼水节有哪些庆祝活动？知识点1年节一、年节的由来二、年节的分类1.按性质分类2.按内容分类三、年节的发展知识点2民俗一、概述二、江苏传统民俗概要1.寿诞2.婚嫁3.节庆4.建房5.交往任务二掌握汉族的主要传统节日汉族主要源于黄炎、东夷等部落联盟，同时吸收了周围的部分苗蛮、百越、戎狄等部落联盟的成分而逐渐形成。汉族以先秦华夏为核心，不断吸收其他民族的血统和文化，从而发展成拥有灿烂的古代文明和众多人口的民族。汉族不仅是中国也是全世界人口最多的民族，同时也形成了有民族特色的众多节日，在所有的传统节日中，最广泛、最隆重、最盛大、最丰富多彩的要算春节了。学习目标1.了解汉族的主要传统节日。2.掌握春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节的特色、由来及典故。案例导入年兽的传说■思考1.与年兽传说有关的春节活动有哪些？2.春节期间主要的活动内容有哪些？知识点1春节知识点2清明节知识点3端午节知识点4中秋节知识点5重阳节任务三少数民族的节日和风俗概述学习目标1.了解我国少数民族的节日和风俗。2.熟悉我国少数民族的历史和宗教信仰等。3.掌握满、蒙...
