1校董經驗分享財務管理與學校發展XXX博士XXXX學院2學校資源管理層次1.策略性2.技術性3資源管理的重要：背景(一)在二十世紀末的二十年間，全球性公共教育系統結構的改變，已為教育管理人員帶來新的挑戰和任務。有效的財政及資源管理更成為決定學校成功與否的主要因素之一。4「自主管理學校」“self-managingschool”是指一所學校，在中央權力下放的情況下，可以自行作出有關資源分配的決定。資源管理的重要：背景(二)5「自主管理學校」“self-managingschool”，是指學校獲中央授權，可以根據中央教育系統既訂的宗旨、政策、原則和問責標準，作出有關資源分配的決定。資源管理的重要：背景(三)6資源的組合(一)知識：包括課程及教育的目的或宗旨科技：教與學的手段、媒體權力：決策權的掌握物料：設施的運用人：人力資源管理時間財務：金錢的分配。7資源的組合(二)Bullock&Thomas(1997)加入以下因素:取錄學校取錄何種學生的決定權–評估可採用的學生評估方法–資料可選擇及出版有關學校表現的–資料款項取錄學生時所訂定收取的學費–8資源的組合(三)Bell(1998)則補充學校的管治權力，並視之為一個重要的因素：學校管治權-能決定學校管治單位的組織和權力9資源管理vs財務管理資源管理原比財務管理為闊，由於資源管理和教與學的聯繫至為重要，而在校本管理的情況下，財務可用作購買資源，達致有效的教與學，故財務的管理需要小心和具策略性。10資源管理：校長(董會)角色“InterimProfessionalStandardsforPrimarySchoolPrincipals(NewZealand),1998”:專業領導Professionalleadership策略管理Strategicmanagement人力資源管理Staffmanagement關係管理Relationshipmanagement財務及資產管理Financialandassetmanagement法則及匯報Statutoryandreportingrequirement11資源管理：校(長)董會角色HandbookfortheInspectionofSchools(OFSTED)1993:學校效能應該根據以下各項標準評定：財務計劃與管理的水平員工、學習資源、及校舍分配的效率與效能財務監控程序的有效性評估學校成本效益的步驟資源管理循環獲得資源分配資源評鑑及回顧運用資源13財務及實物資源(一)財務資源指可用於購買實物資源的金錢實際資源包括可提供教育服務所需的人力及物料資源：a)人力資源包括教師、員工及義務人員或助理b)物料資源包括樓宇、設備、傢具、書本、及教學物料14財務及實物資源(二)教育質素主要取決於人力與物料資源的配合和...
