法国综合大学的新旧教育体制法国综合大学的新旧教育体制法国的高等教育体制正在进行改革，从2004年秋季起，法国1/3地区的大学开始实行“LMD”(或称“358”)新学制；按法国国民教育部的计划，这一高等教育学制的统一“转轨”将至2005年全面完成，也就是说法国的大学在2005年全部要采用“LMD”新体制。实施“LMD”新制后，法国确立了以3年制学士、5年制硕士和8年制博士学位为主要框架的大学学制，使各级学位的学习年限更接近于国际常规体制，易于与国际接轨。法国高等教育新旧体制及文凭对比法国高等教育历史悠久。她拥有众多的最古老的大学，如巴黎大学（创建于1179年），图鲁兹大学（创建于1229年），蒙贝利埃大学（创建于1289年）。法国高等教育系统层次多样，具备适应各种职业目标的教育系列，教育质量享誉世界。高等学校中还拥有与众多著名科研中心相联合的重点实验室和庞大的科研队伍，许多研究成果令世界瞩目。2000—2001学年，法国有各类高等学校约3690所，在校学生213万人，高等学校教师8万多人，非教学人员5.6万人（教职工共计13.6万人）。法国的主要高等教育机构分为：法国的主要高等教育机构分为：综合大学（综合大学（UniversitUniversitéé））历史悠久，学科齐全，是从事高等教育和科学研历史悠久，学科齐全，是从事高等教育和科学研究的主要场所，在各学科（文学、人文科学、法究的主要场所，在各学科（文学、人文科学、法学、经济学、自然科学、医学、药物学、工程技学、经济学、自然科学、医学、药物学、工程技术、艺术、政治学等）内实施基础和应用性教学，术、艺术、政治学等）内实施基础和应用性教学，并进行科研活动。并进行科研活动。培养目标培养目标::教师、科研人员及理工、司法、经济、教师、科研人员及理工、司法、经济、管理、医疗卫生等部门的专业人员。管理、医疗卫生等部门的专业人员。高等专业学院（高等专业学院（GrandesécolesGrandesécoles））即高等专门学校，以培养高级精英而闻名。即高等专门学校，以培养高级精英而闻名。学院种类分工程师学院、高等商业与管理学学院种类分工程师学院、高等商业与管理学院和行政管理学院。院和行政管理学院。培养目标：培养工程师、具有商务及管理能培养目标：培养工程师、具有商务及管理能力的企业精英和为法国行政、公共服务部门力的企业精英和为法国行政、公共服务部门的不同领域培养高级公务员。的不同领域培养高级公务员。法国高等教育法国高等教育法国的综合大学法...
