第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发导入新课导入新课学习目标导入新课1.了解东晋的兴亡，为什么会出现“王与马，共天下”的说法。2.了解南朝的说法及政权更迭给当地带来的影响。3.掌握江南地区开发的意义。对当时的社会经济作一个了解。一讲授新课观察和思考东晋的兴亡讲授新课司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。讲授新课王导讲授新课东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。讲授新课讲授新课公元4世纪初，匈奴等种族铁骑南下，占领了整个黄河流域。那时晋朝内部一些官僚们仍旧过着荒淫腐朽的生活，只有祖逖坚持北伐，主张收复失地。朝廷虽同意他北伐，但只给他千人用粮和三千匹布做军需，军士要他自己招募。但祖逖没有灰心。祖逖北伐讲授新课东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。东晋末年，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。二讲授新课观察和思考南朝的政治西晋西晋十六国十六国东晋东晋南朝南朝宋齐梁宋齐梁陈陈北朝北朝420420年年刘裕刘裕讲授新课朝代建立者时间都城西晋宋—479年齐萧道成479年—502年梁萧衍502年—557年陈陈霸先557年—589年两晋、南朝简表洛阳建康东晋南朝司马炎司马睿刘裕266年—316年317年—420年420年讲授新课南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓。政治日益败坏。讲授新课南朝牛车画像砖讲授新课后来发生大规模的叛乱，健康失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。三讲授新课观察和思考江南地区的开发材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。——《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》想一想：为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同？讲授新课第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较...
