习题课中的探究实验——《磁体与磁场习题课》苏州阳山实验中学校唐建华传统习题课：老师讲题学生做题题大多数是远离生活情境，经过抽象、概括的已建模的习题但在面对复杂的不确定的现实问题时，其发现问题、解决问题的能力未提高学生经题海训练后，借助于题中数据、单位等关键字，就能迅速解题课标理念：从生活走向物理从物理走向社会操作方法：设计微项目，解决富有挑战性的现实问题核心素养：学生应有发现问题、解决实际问题的能力核心知识情境化寻找生活中的出处和用处微项目解决问题研究商品制作产品->->->->->综合实践->->->->->探究磁性写字板：磁体性质（核心知识）吸铁性指向性两个磁极磁极作用写字笔写字板写字擦分别观察笔、板、擦提出与磁有关的可探究的物理问题？探究写字笔：1、笔是否是磁体？如何判断？2、笔可以用什么替代？猜想：一个磁体探究写字板：1、板子里面是可能是什么？(1).磁粉(2).铁粉2、笔可以用什么替代？(3).其它探究写字擦：1、写字擦为什么能将字擦除？猜想：实验：探究写字擦：2、条形磁体擦除时会出现什么效果？猜想：实验：？冲突探究写字擦：3、为什么擦出效果与条形磁体不同？猜想：实验：写字擦底部是一个磁极底部都能吸引铁钉反面不能吸引铁钉且只有一个磁极反面是另一个磁极探究写字擦：4、写字擦究竟几个磁极？引导：反面隔着塑料，不能吸引大铁钉，是否说明无磁性？怎样设计实验探究反面的磁性？且磁极与底面不同？总结:磁性磁极两个磁极磁极作用解决问题，研究商品核心素养！改进习题课：经典习课解决实际问题微项目+
