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《神经调节的基本方式》2.docVIP免费

《神经调节的基本方式》2.doc_第1页
《神经调节的基本方式》2.doc_第2页
《神经调节的基本方式》同步练习1、下列现象中,你认为可称为反射的是()。A.摆在窗台上的花草总是向外生长B.草履虫能够趋向有利刺激C.合欢树的叶片一到傍晚会卷起D.手偶然踫到火会迅速缩回2、某人的手指不小心被针刺到,他感觉到了疼痛但是没有发生缩手反射,可能的原因是()。A.反射弧中的感受器受到损伤B.反射弧中的传入神经受到损伤C.反射弧中的神经中枢受到损伤D.反射弧中的传出神经受到损伤3、在反射弧中,神经冲动的传导方向为()。A.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器B.感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器4、下图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是()。A.a是效应器,能接受刺激并作出反应B.c是神经中枢,不受其他结构的调控C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动5、下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是()。A.吃过梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液B.手被针刺迅速地缩手C.精彩的相声引发观众呵呵大笑D.排尿反射6、下列反射活动中,不属于人类特有的是()。A.谈虎色变B.“望梅止渴”C.看到小说中感人处时流泪D.吃食物分泌唾液7、根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。膝跳反射实验的操作步骤:①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。(1)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是__________________。(2)你对实验现象的解释是______________________________________________________________________________________________________________________。(3)你的结论是__________________________________________________________。8、根据下面同学设计的“测定反应速度”实验步骤。回答下列问题。(1)提出的问题是______________?(2)针对问题,你作出的假设是____________________________。(3)某同学制定并实施计划:①测量方法是两人分组完成。②用仅是长度不同(一把长15cm,一把长30cm)的两把同类型尺子测试。③在所有的测量中,受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远。④读取尺...

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