知识与技能知识与技能1.1.掌握开普勒三定律的内容及简单应用；学会处理行星运动的近似方法掌握开普勒三定律的内容及简单应用；学会处理行星运动的近似方法2.2.通过探究活动培养观察现象、分析结果及应用数学知识解决物理问题的通过探究活动培养观察现象、分析结果及应用数学知识解决物理问题的能力能力过程与方法过程与方法通过了解人们认识行星运动的历史过程，体会科学研究的一般思路与通过了解人们认识行星运动的历史过程，体会科学研究的一般思路与方法方法————质疑、批判、猜测、观察与实验质疑、批判、猜测、观察与实验情感态度与价值观情感态度与价值观感悟科学家对科学的执着和献身精神，培养学生实事求是、敢于坚持感悟科学家对科学的执着和献身精神，培养学生实事求是、敢于坚持真理的科学态度和热爱科学、勇于探索的的科学精神。真理的科学态度和热爱科学、勇于探索的的科学精神。7.17.1行星的运动太阳系八大行星太阳系八大行星探究一：历史的足迹探究一：历史的足迹1、古人对天体运动存在哪些看法？2、什么是“地心说”，什么是“日心说”？3、哪种学说占统治地位的时间较长？4、两种学说争论的结果是什么？1.1.古人对行星运动的探索古人对行星运动的探索天圆地方远古140托勒密地心说1543哥白尼日心说1546第谷出生天才的观察家天才的观察家第谷第谷··布拉布拉赫赫建立天文台，把天体位置测量的误差由10/减少到2/。第谷（丹麦）第谷（丹麦）1.1.古人对行星运动的探索古人对行星运动的探索天圆地方远古140托勒密地心说1543哥白尼日心说1546第谷出生1600开普勒任第谷助手数学天才数学天才开普勒（德开普勒（德国）国）利用第谷提供的观测数据对行星轨道深入研究。第谷（丹麦）第谷（丹麦）开普勒（德国）开普勒（德国）↓↓毕生的精心观测记录↓↓8′的误差→→←←行星运动规律行星运动规律是匀速圆是匀速圆周运动周运动??↓↓1.1.古人对行星运动的探索古人对行星运动的探索天圆地方远古140托勒密地心说1543哥白尼日心说1546第谷出生1600开普勒任第谷助手1609开普勒第一定律第二定律探究二探究二地球是不是绕太阳做匀速圆周运动？地球是不是绕太阳做匀速圆周运动？冬半年快夏半年慢90天88天93天94天如果地球匀速圆周运动，那四季的时间应该有什么特点？[[做一做做一做]]请画一个椭圆。请画一个椭圆。（1）长轴为______、短轴为______、焦点为________，半长轴为_________，半短轴为___________.（2）如果半长轴与半短轴相等，这个...
