與孩子一同遊戲作者:×××时间:×××想想年幼的時候,你最喜歡做什麼?你喜歡自己的家長與你一起做什麼?為什麼呢?親子關係家長與孩子之間相向的情感連繫:親近、緊密家長和孩子互相傳遞關愛孩子安全感、自尊、自信的建立家庭的一份子•家庭觀念、溝通習慣的建立親子關係整體孩子與家長相處的氣氛孩子的心理發展•情緒•穩定性•正面性•遊戲技巧•自發性•好奇心其他人際關係的基礎你與孩子的親子關係家長:他/她會與你分享嗎?遇到困難時,他/她會找你幫忙嗎?你有多清楚知道他/她的事情,如:•生活習慣•喜好(如喜愛的活動、食物、電視節目、人物、顏色、衣物等)•人際關係對於孩子和有關他的事情,你有多感興趣去了解?你通常持什麼態度去面對?你與孩子的親子關係孩子:會否抗拒家長的接觸?會否過份害羞或引人注意?會否常常悶悶不樂?缺乏自信心?會否很暴躁?合作服從你的指令嗎?親子關係Over過度親密Normal適中Lacking不足OverBonding過度親密關係過份依賴/保護的關係家長•過份負責孩子的生命•過份感到自責,全時間及精神投入孩子的生命•關愛孩子的程度,會疏忽自己或其他家人的需要/權利孩子•被過份縱容•不需為自己的行為負責•難以發展自主及獨立性Normalbonding適中親子關係對孩子的問題表示接納,可以較冷靜面對較容易接納別人於育兒方面的意見嘗試不同的辦法處理問題可與孩子合作,提供所需的協助,明白孩子的情緒及行為LackofBonding不足的親子關係對孩子:•表現疏離、不理會、沒有興趣•過份的指責、怪罪、抱怨•不被看待為一份子你與孩子的親子關係家長在孩子的成長過程中,有沒有什麼特別的經歷?有多少時間與孩子在一起?與孩子一起的時間,通常會做什麼?阻礙親子關係建立的經歷懷孕時的困難、焦慮生育過程的問題早產/孩子的身體狀況孩子在發展或學習上的特殊問題孩子的行為/表現與家長期望的差異孩子成為家人爭奪的目標孩子爭取自主的過程家長與孩子一起的活動各自各學習和訓練照顧起居吃東西行商場戶外活動談話遊戲學習和訓練選擇適合孩子能力的活動多鼓勵孩子避免過高的要求:壓力/挫敗於孩子及家長照顧起居多身體接觸、擁抱、按摩、安撫在照顧的過程中,讓孩子感到輕鬆、安全、溫馨如:洗澡、梳洗吃東西、行商場笑、輕鬆一定的行為界限避免成長戰場或不愉快的經驗戶外活動:衝出生活的框框配合孩...