专业学习资料平台www.wang26.cn网资源七年级历史（下册）学案第10课蒙古族的兴起与元朝的建立班级_______姓名________【学习目标】1.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭夏、金和南宋。2.知道元朝的统一。教学重点：知道元朝的统一教学难点：成吉思汗的崛起【学习过程】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、成吉思汗统一蒙古（阅读教材47——48页）1、成吉思汗的民族是，他的原名叫；2、成吉思汗的主要功绩是：率军打败周围各部，统一；②年，蒙古贵族召开大会，推举为大汗，尊称他为，建立蒙古国，结束了蒙古草原长期混战的局面。二、蒙古灭西夏与金（阅读教材48页）1、蒙古军队于年灭掉。于年灭掉。2、金朝灭亡后，和形成直接对峙的局面。三、元朝的建立与统一（阅读教材49页）1、年，忽必烈改国号为，次年定都。因此，元朝的开国皇帝就是。2、年，元军占领南宋都城，南宋灭亡；3、南宋著名的抗战派大臣、坚持抗元，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是写下的诗句，表现出崇高的气节。4、年，元灭，完成了全国的统一。●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）看图后回答问题。（1）图1人物是，1206年被推举为大汗，尊称，他最大的贡献是统一。（2）图2人物是，建国号为，他就是开国皇帝。网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源图1图2●达标检测1、毛泽东在《沁园春·春》一词中所说的“一代天骄，成吉思汗”属于()A.契丹族B.蒙古族C.女真族D.党项族2、下列政权中，被蒙古和元朝灭亡的()①辽②西夏③金④南宋A.①②③B.②③④C.②③D.③④●知识建构：网资源www.wang26.cn2
