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(实验三)《组合逻辑电路的应用》实验报告模版.docVIP免费

(实验三)《组合逻辑电路的应用》实验报告模版.doc_第1页
(实验三)《组合逻辑电路的应用》实验报告模版.doc_第2页
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组合逻辑电路的应用1.实验目的(1)初步学会组合逻辑电路的设计方法,设计3人表决器及路灯控制电路。(2)测试所设计电路的逻辑功能。(3)学会合理布局、布线技巧,提高检查线路与排除故障的能力。2.实验设备和器材(1)数字电子技术实验箱或自制的相应实验设备1台(2)万用表1只(3)集成块(74LS00,74LS20,74LS86)若干3.实验原理组合逻辑电路的设计方法大致归纳如下:(1)进行逻辑抽象①根据设计要求,确定输入、输出信号及它们之间的因果关系;②设定变量,用英文字母加以表示;③状态赋值,即用“0”或“1”表示信号的状态;④列真值表,把变量的各种取值和相应的函数值列表。(2)进行化简及转换函数式①用卡诺图法或代数法化简,得函数表达式;②根据实验室具有的门电路元件情况,将表达式转换成相应逻辑的最简函数式。(3)画逻辑电路设计时应本着电路结构最简单、使用器件最少的原则。3人表决器的逻辑功能是3人表决,有2人或3人赞成时,表决通过,否则不通过。4.实验参考电路自行设计采用与非门的逻辑电路图,应用一片74LS20器件实现。74LS20是双4输入与非门集成块,管脚排列见图2。74LS00集成块的管脚排列见图3。5.实验内容和步骤(1)用与非门设计一个3人表决器,要求2人及2人以上的人赞成,结论才为赞成。①按题意确立输入、输出变量。设A、B、C为3人的输入变量,赞成为“1”,反对为“0”;Y为表决结果的输出变量,通过为“1”,不通过则为“0”。图274LS20管脚排列图374LS00管脚排列②列出真值表,填入表1第四列中。表1表决器真值表输入理论输出实测电路输出ABCYY③写出逻辑表达式:④卡诺图化简:⑤化为与非形式:⑥根据简化了的逻辑表达式,画出逻辑电路图。⑦按图接线,A、B、C端接“0”或“1”逻辑按钮,Y接到发光二极管或电平显示装置上。⑧测试表决器的功能,并填入表(1)最右面一列。结论:。*(2)用异或门(或3线-8线译码器)及与门设计路灯控制电路,要求实现的功能为:有一盏路灯,当总电源开关闭合后,安装在三个不同地方的三个开关都能独立地将等打开或熄灭;当总电源开关断开时,路灯不亮。提示:异或门74LS86集成块,3线-8线译码器74ls138的管脚排列见图4。3线-8线译码器74ls138的管脚排列见图5。图474LS86管脚排列图574LS138管脚排列①设定变量:用S表示总电源开关,用A、B、C表示安装在三个不同地方的开关,用Y表示路灯。状态赋值:用“0”表示开关断开及灯灭,用“1”表示开关闭合及灯亮。②列出真值表,...

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