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4.4 力学单位制教学设计(2).docxVIP免费

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第四章运动和力的关系4.4力学单位制本节从速度公式、加速度公式等数学表达式出发,探究物理量的单位,然后引述各物理量单位必须使用统一的国际单位制,培养学生逻辑推理、探究、创新的思维能力。由学生根据已学的物理量和日常生活中的事实,体验数量后面必有单位,才能构成一个完整的概念。探究物理量单位如何确定及利用单位制对一些问题进行判断。【物理观念】树立物质观念,通过物理量的定义和推导过程掌握各物理量的国际单位制单位。【科学思维】使学生了解单位制的基本思想;培养学生在计算中采用国际单位制,以简化运算。【科学探究】培养学生的分析、归纳、推理的逻辑思维能力和对物理知识的综合应用能力。【科学态度与责任】让学生了解单位制与促进世界文化和科技的交流的关系【教学重点】知道单位制的作用,即清楚物理公式和物理量的关系,掌握国际单位制中的基本单位和导出单位【教学难点】单位制的应用PPT【新课导入】计量一头大象的质量时常用吨(t)做单位,但在计量人的质量时却用千克(kg)做单位。自由落体加速度g的单位是米每二次方秒(m/s2),在初中学习时,g的单位曾用牛顿每千克(N/kg)。这些单位的使用有什么规则吗?【新课讲授】一、基本单位用于定量描述物理现象或物理对象,一般由数字和单位组成。只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫基本单位。由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。物理学的关系式:确定了物理量间的关系,确定了物理量的单位间的关系。基本单位概念:所选定的基本物理量的单位。(1)物理学中,共有七个物理量的单位被选定为基本单位。力学是研究物体运动变化的过程中力与运动关系的,因此,联系物体自身性质的量(质量)和空间尺度的量(长度)以及时间,必然与物体受力后运动变化联系得最密切、最普遍,所以这三个物理量也最基本,事实表明,用这三个量做基本单位,可以使力学中的单位数目最少.(2)在力学中,选定长度、质量和时间这三个物理量的单位为基本单位。二、国际单位制概念:根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系,推导出的物理量的单位。从根本说,所有的物理量都是由基本物理量构成的,在力学范畴内,所有的力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成的,因此基本物理量的单位选定也就决定了其他导出物理量的单位。速度公式v=s/t.位移单位选m,时间单位选s,...

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