无线电波的发射和接收【教学目标】1．了解无线电波的发射过程和调制的简单概念。2．了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理。3．通过观察总结了解无线电波的基本应用，了解现代技术的应用方法，学会基本原理。4．通过对无线电波应用原理的基本认识感悟科学技术的价值和重要性。端正科学态度，培养科学的价值观。【教学重点】1．电磁波有效发射的条件，调制的概念。2．无线电波接收的原理，调谐、解调的概念。【教学难点】1．调制的概念。2．电谐振、调谐、解调的概念。【教学过程】一、复习提问、新课导入1．前面我们学习了电磁波和电磁振荡，下面请同学们回答下面几个问题：（1）麦克斯韦的电磁场理论的两大观点（2）怎样变化的电场才能产生电磁波（3）振荡电路及电流和电荷的变化2．观看视频。视频中有手机通话、对讲机、飞机对地面上各种信号的接收，通过这段视频，我们知道，在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，前面我们知道了电磁波是怎样产生的、它的性质，怎样用电磁波来接收各种信号呢？本节课我们就带着这个问题来探究电磁波的发射和接收。二、新课教学（一）无线电波的发射请同学们根据课前预习，阅读教材，然后小组讨论探究下面的问题。（3分钟）问题1：要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点呢？问题2：振荡电路如何改变，可以更有利与电磁波的发射？问题3：电台发射的信号，如声音信号，为什么不直接将声音信号转化为电信号发射出去，而是加载到高频信号中发射呢？各小组代表回答问题（8分钟）问题1：要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点呢？学生：要有足够高的振荡频率。2．振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，只有这样才能有效地把电磁能（电磁波）传播出去。问题2：振荡电路如何改变，可以更有利与电磁波的发射？学生：把振荡电路改造变成开放电路。那么如何改造呢？同学们仔细观察一下，图甲到图丁是如何变化？师生讨论得出：图乙中，电容器的极板倾斜，张口变大，便于把电磁能辐射出去线圈的匝数变少，其自感系数变小，便于发射高频率的电磁波。图丙中电容器极板间的距离增大，正对面积减少，线圈匝数进一步减少，便于发射较高频率的电磁波，图丁中电容器极板间的距离进一步增大，正对面积减少至为零，线圈匝数为零，以便能够发射更高频率的电磁波，这样的电路就被称为开放电路。师：无线电波是由开放电路发射出去的。讲解：在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接...
