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5.1.3 软体动物和节肢动物 每课一练2(新人教版八年级上).docVIP免费

5.1.3 软体动物和节肢动物 每课一练2(新人教版八年级上).doc_第1页
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训练·达标检测【双基巩固】1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物B.节肢动物C.线形动物D.环节动物2.缢蛏的贝壳是由下列哪一种物质或结构形成的()A.柔软身体产生的分泌物B.斧足的分泌物C.外套膜的分泌物D.外套膜3.生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为缢蛏的呼吸器官是()A.外套膜B.贝壳C.肺D.鳃4.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是()A.身体柔软B.体表长有外骨骼C.有消化腔,有口无肛门D.身体由体节构成5.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是()A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中6.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.外骨骼B.角质层C.贝壳D.角质鳞片7.蝗虫的视觉器官是()www.youyi100.com第1页共9页A.触角B.复眼C.单眼D.口器8.勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是()A.身体分为头、胸、腹三部分B.有三对足C.体表湿润,完成呼吸D.有两对翅9.节肢动物的共同点不包括()A.身体分为头、胸、腹B.体表有坚韧的外骨骼[来源:学科网ZXXK]C.身体由很多体节构成D.具有分节的足和触角10.蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明()A.一种动物不是有害的就是有益的B.我们要辩证地看待动物和人类的关系C.我们不要捉蝗虫,要保护它D.虽然有一点好处,但还是要消灭它11.外骨骼不具备的作用是()A.保护内部的柔软器官B.支持内部器官C.防止体内水分散失D.感觉外界环境的刺激12.(2012·长沙模拟)蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是()A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼13.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是()A.肺B.鳃C.气管D.气囊14.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:www.youyi100.com第2页共9页(1)它的身体分为[]部、[]部、[]部。(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉?_____________________________________________________________________________________________。原因是蝗虫的体表有一层坚硬的_____________________,作用是________________________________________________________________。(3)蝗虫共有对足,对翅,着生在[]部,其中适于跳跃的是发达的[]。【能力提升】1.(2012·日照学业考)下列属于软体动物的是()2.软体...

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