浙江省第六届大学生生命科学学科竞赛实验记录序号：09实验时间：7月19日8:30－11:30请勿透露学校、教师和个人信息大鼠给药及观察2【实验结果】组别编号体重（g）身体状况精神状态对照组♂1212正常良好♂2227正常良好♂3215正常良好♀1205正常良好♀2212正常良好♀3205正常良好模型组♂1213正常良好♂2240正常良好♂3228正常良好♀1195正常良好♀2177正常良好♀3180正常良好阳性对照组♂1241灌胃后易打喷嚏良好♂2200灌胃后易打喷嚏良好♂3195灌胃后易打喷嚏良好♀1197灌胃后易打喷嚏良好♀2178灌胃后易打喷嚏、腹泻良好♀3204灌胃后易打喷嚏良好OJP1-100♂1215正常良好♂2184体重略轻良好♂3233正常良好♀1182正常良好♀2190正常良好♀3201正常良好0JP1-300♂1206正常良好♂2217正常良好♂3204正常良好♀1203正常良好♀2183体重略轻良好♀3171体重略轻良好【实验讨论】与前日数据相对比，个别大鼠体重略有下降，可能是由于灌胃手法不当，导致嘴或食管等机械性损伤的积累，进而导致大鼠无法正常进食，因此仍须改进灌胃技术。浙江省第六届大学生生命科学学科竞赛实验记录序号：09实验时间：7月19日8:30－11:30请勿透露学校、教师和个人信息【注意事项】1.在灌胃前先对大鼠进行一次基本检查，看看嘴角是否有血点或过红。2.在灌胃前了解清楚上一次灌胃时这只大鼠的基本状况，并作适当调整。3.如该鼠上次灌胃时有过一侧出血，则在本次灌胃时应换个方向。4.对体重减轻的鼠进行精神状态及身体状况的跟踪观察，看是否有所好转。5.对腹泻的鼠进行观察，并更换食物，看是否是食物引起的腹泻
