【精品】小升初语文知识点精讲 （描写方式有哪些）.ppt

描写方式有哪些,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,重点1,肖像描写,又蓝又圆的脑袋，又明又亮的大眼睛，圆圆的小手，肚皮前有个小口袋，颈前的铃铛金灿灿的,对人物的身材、相貌、表情、服饰等进行描写。,重点2,语言描写,“大雪纷纷落地。”“都是皇家瑞气。”“再下三年何妨？”,对人物的对话、独白或语气进行描写。,重点3,动作描写,严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。,对人物行为、动作的描写。,重点4,心理描写,在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！,对人物内心的思想情感活动进行描写。,我会写,对人物的相貌进行描写。,下面的句子，使用了哪种描写方式？,他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!,肖像描写,我会写,“拿起、伸、轻轻夹、端着、跟随、放入、品尝”都是表示动作的词语。,该段话采用的描写方式是：_.,她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。,动作描写,“要不摔跤。”“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”,小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说,该段采用的描写方法是：,错误答案：语言描写,正确答案：语言和动作描写,严监生的脸干瘪干瘪的，一双眼睛竭力睁得滴溜溜的圆，望见床旁的烛台，使尽浑身的气力伸出两根手指，看见大家都不了解他的心思，他气得一声连一声地咳嗽。,竭力睁得、望、伸出、一声连一声地咳嗽,该段采用的描写方法是：,错误答案：肖像描写,正确答案：肖像和动作描写,肖像描写,动作描写,语言描写,心理描写,