小学作文三年级第2章.pptx

开头有新意，来记难忘事,三年级,本次习作的目的要求,1、以生活中难忘的一件事为内容，自拟题目写一篇文章；2、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理；3、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出；4、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。,时间、地点、人物、起因、经过、结果,01,02,03,04,思维激发,思维收敛,确立主题,难点突破,记一件难忘的事,05,06,07,08,佳作品析,作文思路,总结拓展,大练兵,细节描写,第1步,思维激发,思维收敛,第2步,整理出让你最想记录的，最有感触的，印象最深刻的事.,思维收敛,从哪些方面介绍,1.时间2.地点3.人物4.起因5.经过6.结果,导图展示,确定主题,第3步,印象最深的事情,感触最深的事情,确定主题,题目是习作的眼睛，也是老师对习作的第一印象，特别是自拟题目写作，老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“央好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。,好题目的重要性,以难忘的一件事为主题，题目自拟。如果说我这样取题难忘的一件事一件难忘的事最难忘的一件事令我难忘的一件事使我最难忘的一件事我最难忘的一件事只可爱的大公鸡,郁闷的99分不正常，超出常规，题目很吸引人眼球。我恨你八百辈子用夸张的手法来取题，能一下子吸引读者,学一学,三个臭皮匠怎敌诸葛亮俗话反着说，给读者留下悬念，吸引读者继续往下读。长江八号题目还可以从书名、歌曲名、电影名等改编过来，吸引读者,学一学,三个臭皮匠怎敌诸葛亮俗话反着说，给读者留下悬念，吸引读者继续往下读。长江八号题目还可以从书名、歌曲名、电影名等改编过来，吸引读者还可以从文章中选出一句中心话作为题目，如：朋友，加油,学一学,速练,有一位同学，写自己考试忘带了尺子，另一位同学九将自己的尺子一折为二，一半给了他，他很感激。由此写了一篇习作，题目是难忘的一件事，现在，你能帮他给个好题目？,一把断尺半截尺子,速练,有一个同学，写自己难忘的事就是在班级里捡垃圾，发现捡垃圾也很快乐，写了一篇作文，题目是捡垃圾，现在你能帮他改个好题目吗？,捡出来的快乐我劳动，我快乐,1、用夸张等修辞手法取题目2、超出常规取题目3、俗话反着说取题目4、用书名、歌曲名、影视作品名称等改编一下取题目5、从中选一句话做题目,总结取好题目的方法,赶紧给你的文章取个新意题目吧,我知道了,难点突破,第4步,开头：点题、承上启下,好的开头是写作成功的一半。写作犹如画龙，开头便是龙的眼睛，画龙定要点睛，那么开头一定要点题，也就是在开头作出精彩的开头。,抒情,跟题目相关,修辞,抒情开头,时间似沙漏慢慢流逝了，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦、有乐、有开心、有难过.但有一件事让我记忆犹新、历历在目.,打开记忆的心扉，回忆在以往的事中。这里面有悲伤的回忆，也有快乐的回忆。其中有一件事可能我这辈子都不会忘记。,