情境导入情境导入看了上组图片你会想起了什么？这次习作不出题目，不限制内容范围，请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物，可以写想象作文，也可以写自己想写的其他内容。第五单元作文指导习作内容你熟悉的那个人或你经历的那件事心中的那片景某件有故事的物品放飞想象思路点拨筛选素材筛选素材筛选素材筛选素材筛选素材筛选素材情境导入情境导入习作要求1.自由命题，不限制内容范围，自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物，也可以写想象作文，还可以写自己想写的其他内容。2.内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。审题指导审题指导大胆构思，发散思维：大胆构思，发散思维：我想写一写我去旅游的经历我想写一写我去旅游的经历我是少数民族，我想介绍我们民族的工艺品我是少数民族，我想介绍我们民族的工艺品我想写丰富多彩的小学生活我想写丰富多彩的小学生活我想写二十年后的自己我想写二十年后的自己习作评价习作评价小组合小组合作作小组合小组合作作1.在小组内，交流自己的习作。2.评价小组成员的习作，说出优点和改进的建议。3.交换习作，用铅笔批改习作中的错字，病句（使用规范的修改符号）。1.在小组内，交流自己的习作。2.评价小组成员的习作，说出优点和改进的建议。3.交换习作，用铅笔批改习作中的错字，病句（使用规范的修改符号）。佳文欣赏佳文欣赏游九寨沟传说，山神比央朵明热巴有九个女儿，个个美貌贤惠。然而山神怕女子不能成大器，又怕女儿们嫁人离去，从此自己孤身一人，于是就将女儿们锁在家中，不然她们出山。一日，女儿们变为蜜蜂，学到了开山门的方法，在父亲外出时，来到了人间。在人间，佳文欣赏佳文欣赏九个仙女遇到了九个打猎的小伙子。仙女们被小伙子的勇猛所折服，便彼此相爱，生活在了人间。山神得知后，勃然大怒，一气之下，将仙女们变为海子，将小伙子们变为九个村寨。村寨围着海子，却也永远地在一起了。这便是九寨沟的由来。将充满神奇的九寨传说作为开篇，最能引起读者阅读兴趣，同时也交代了九寨之名的由来。佳文欣赏佳文欣赏九寨沟以五颜六色的海子出名。五花海、五彩池、镜海、珍珠滩这几个海子，我觉得最为好看。几道大大小小的瀑布，与之成趣。第二自然段直奔重点，引出下文所写主要内容：五花海、五彩池、镜海、珍珠滩。佳文欣赏佳文欣赏镜海，虽说没有其他海子的颜色，却出名在镜和静上。它宛如一面镜子将蓝天、白云、青山、树木、红花映在水中。湖面没有一丝波涛，风起云涌，它却...
